班主任專(zhuān)屬書(shū)單
班主任大多由年輕老師擔任，她們精力旺盛但缺乏經(jīng)驗，她們充滿(mǎn)干勁卻沒(méi)有方法。今天，枕邊君為各位班主任老師推薦以下適合班主任讀的書(shū)籍~請收藏。
《做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的班主任》
作者：王曉春
出版社：華東師范大學(xué)出版社
榮獲 2010年“中國大學(xué)出版社圖書(shū)獎”優(yōu)xiu暢銷(xiāo)書(shū)獎
著(zhù)ming教育專(zhuān)家王曉春40年教育經(jīng)驗總結，中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的優(yōu)xiu讀本：《大夏書(shū)系•全國中小學(xué)班主任培訓用書(shū)•做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的班主任》。
目錄
前言 您喜歡做班主任嗎
第yi章 班主任的角色要求
第二章 班主任影響學(xué)生的手段
第三章 班主任的類(lèi)型
第四章 班主任工作的重dian和邊界
第五章 班風(fēng)建設
第六章 班級日常管理
第七章 問(wèn)題學(xué)生診療
結語(yǔ) 做一個(gè)快樂(lè )明哲的班主任
《治班有道，班主任智慧手冊》
作者：鐘杰
出版社：華東師范大學(xué)出版社
鐘杰：中學(xué)語(yǔ)文高ji教師、市級優(yōu)xiiu班主任。
《治班有道：班主任智慧手冊》既可作為班主任培訓用書(shū)，也可作為中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的讀物。
其中包含了作者作為一線(xiàn)班主任而親身經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)感人肺腑的師生故事，其中飽含了作者的愛(ài)心、苦心、慧心。
作者研究了每一個(gè)學(xué)生，采取了多種多樣的方法，她和學(xué)生斗智斗勇，贏(yíng)得了學(xué)生的信賴(lài)和尊重。她是一位教書(shū)育人的能工巧匠。
面對幾十個(gè)性格各異、不斷變化發(fā)展的孩子，她走進(jìn)了他們的心靈世界，找到了屬于他們的那片沃土，播下了適宜他們成長(cháng)的那粒種子。
《不吼不叫，做智慧班主任》
作者：許丹紅
出版社：華東師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間：2018年7月
許丹紅：全國知名班主任、浙江“十佳智慧班主任”，積淀十年，傾情奉獻，助力一線(xiàn)老師做不吼不叫的智慧老班，心平氣和的幸福老班。
作者在本書(shū)中系統總結了自己多年的帶班育人經(jīng)驗，從學(xué)生內心必須讀懂、問(wèn)題學(xué)生巧應對、管理亂象巧破解、特色活動(dòng)有奇效、家校聯(lián)合齊助力、詩(shī)歌共吟zui滋養等六個(gè)方面，為一線(xiàn)班主任們奉獻了她作為一名資深老班珍藏的60多個(gè)錦囊妙計。
每一個(gè)妙計，既有真實(shí)帶班案例的全過(guò)程呈現，又有帶班經(jīng)驗的分析與總結，兼具可讀性和實(shí)用性。
《班級管理智慧案例精選》
編者: 熊華生
出版社：華東師范大學(xué)出版社
入選 2013年教育部“教育部中小學(xué)圖書(shū)館(室)推薦書(shū)目”
管班，需要智慧，尤其是實(shí)踐智慧。班主任工作，是實(shí)踐智慧密集型“工種”。提高班級管理效能、提升實(shí)踐智慧，途徑有多種。案例式學(xué)習，無(wú)疑是zui好的方式之一。
本書(shū)中，一個(gè)個(gè)“金點(diǎn)子”，一則則小故事，從治班理念、班級文化建設、班干部隊伍建設、日常管理、特殊學(xué)生教育等多方面為班主任們提供了可資借鑒的生動(dòng)教育智慧……
《班級管理實(shí)戰指南》
作者：趙坡
出版社：華東師范大學(xué)出版社
從編排座位到選用干部，從制定班規到布置作業(yè)，從引導早戀到組織活動(dòng)，作者結合實(shí)踐，總結出了這些科學(xué)有效的方法。這本書(shū)，既適合帶班中的班主任閱讀，也適合科任老師提升班級管理技能所用。
《創(chuàng )新微班會(huì )》
【中】丁如許 主編
出版時(shí)間：2018.10
什么是微班會(huì )？
狹義的“微班會(huì )”是以微視頻(10分鐘以下)為主要載體的后延性班會(huì )，它以一個(gè)短小視頻提出主題而引發(fā)討論，并利用“學(xué)習單”，引ling學(xué)生跟蹤主題，自主探究，zui后達成班會(huì )教育目標的微課程。
廣義的“微班會(huì )”是指針對性強，花費時(shí)間少，解決問(wèn)題及時(shí)，場(chǎng)地不限，自由靈活的一種的班會(huì )形式。
“微班會(huì )時(shí)間雖短，但同樣可以震撼人心，關(guān)鍵在于構思進(jìn)而研究。將教育滲透到學(xué)生生活學(xué)習的方方面面，以小見(jiàn)大，日積月累，效果將是令人震撼的。”
本書(shū)收錄了60位一線(xiàn)班主任的微班會(huì )，主題涵蓋：送禮、王zhe榮耀、性騷擾及愛(ài)國教育等，適合當代學(xué)生。除了案例，本書(shū)還教老師如何去開(kāi)微班會(huì )。
班級管理組套書(shū)
《優(yōu)xiu班主任的50條建議：師德教育感動(dòng)讀本（中國教育報權威推薦）》
《別和青春期的孩子較勁（增訂版）》
《快速改善課堂紀律的75個(gè)方法（白金版）》
《萬(wàn)人迷老師養成寶典》
出版社：中國青年出版社
