大部分中職學(xué)校里面常見(jiàn)的就只有“3+2”和“2+3”兩種，初中畢業(yè)后的專(zhuān)業(yè)“3+2”、“2+3”、“2.5+2.5”等多種人才分段培養模式，是由中職學(xué)校和高等職業(yè)院校共同研究制定中職高職貫通銜接的人才培養方案。學(xué)生通過(guò)5年的學(xué)習取得專(zhuān)科層次的畢業(yè)證書(shū)，同時(shí)根據職業(yè)能力高低取得相應的職業(yè)資格證書(shū)。
“3+2”分段培養模式：
中高職三二分段制是高等職業(yè)教育的一種形式，由中職學(xué)校和高職院校經(jīng)省有關(guān)部門(mén)批準舉辦、招收應屆初中畢業(yè)生，學(xué)制五年，畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗印的大專(zhuān)文憑，前三年按中職學(xué)校標準收費，后兩年按大專(zhuān)標準收費。
三二分段制學(xué)生需在中職學(xué)習階段參加中職接高職統一考試，成績(jì)合格者轉入高職院校完成兩年大專(zhuān)學(xué)習。
“2+3”分段培養模式：
中職學(xué)校與高職院校合作辦學(xué)，中職生完成2年中職階段學(xué)習后，通過(guò)參加考試升入高職完成后3年高職階段的學(xué)習。
據了解，部分中職學(xué)校本身就有高職部，學(xué)生在完成中職階段學(xué)習后，可免試直升學(xué)校的高職部繼續深造，或者，中職學(xué)校與其他高職院校簽訂五年一貫制合作辦學(xué)協(xié)議，中職生完成中職階段學(xué)習后，也可免試直升合作高職院校完成大專(zhuān)階段學(xué)習。
“3+4”人才分段培養模式：
指中職學(xué)生通過(guò)3年的中職學(xué)習后，成績(jì)優(yōu)xiu者可由學(xué)校推薦，參加本科對口中職自主招生考試進(jìn)入本科院校深造，完成4年的本科學(xué)習，成為本科層次技術(shù)技能型人才。-----保定職教網(wǎng)
